Die Rolle des Modern Toolkit in der Bildung von Kindern

Die Rolle des Programms "Tools for the Modern Age" bei der Entwicklung sozio-emotionaler Fähigkeiten und der Reduzierung von Risikoverhalten bei Kindern im digitalen Umfeld durch Bildung und Prävention

Das Programm „Tools for the Modern Age“, das in mehr als 150 Schulen implementiert wurde, zielt darauf ab, riskante digitale Verhaltensweisen bei Kindern zu reduzieren. Durch Workshops entwickeln die Schüler Fähigkeiten, die ihnen helfen, das Internet sicher zu nutzen.

Die Rolle des Programms "Tools for the Modern Age" bei der Entwicklung sozio-emotionaler Fähigkeiten und der Reduzierung von Risikoverhalten bei Kindern im digitalen Umfeld durch Bildung und Prävention
Photo by: Domagoj Skledar/ arhiva (vlastita)

Das Programm "Werkzeuge für das moderne Zeitalter" erweist sich als eine Schlüsselinitiative zur Bildung junger Menschen über sicheres und verantwortungsvolles Verhalten in digitalen Umgebungen. Dieses Programm, das in Zusammenarbeit mit Hrvatski Telekom und der Fakultät für Bildungsrehabilitation in Zagreb durchgeführt wird, hatte in seinem ersten Jahr der Umsetzung erhebliche Auswirkungen auf über 2000 Schüler aus 108 Grundschulen in ganz Kroatien. Ziel ist es nicht nur, riskante digitale Verhaltensweisen bei Kindern zu reduzieren, sondern den Schülern auch die Werkzeuge und Fähigkeiten zur Verfügung zu stellen, die notwendig sind, um sich sicher in der virtuellen Welt zurechtzufinden. Durch 12 strukturierte Workshops haben die Schüler entscheidendes Wissen erlangt, das ihnen hilft, riskante Verhaltensweisen zu erkennen und die sozial-emotionalen Fähigkeiten zu entwickeln, die für eine verantwortungsvolle und bewusste Nutzung digitaler Technologien erforderlich sind.


Programmexpansion und Auswirkungen auf das Verhalten von Kindern


Das Programm wird während des Schuljahres 2024/2025 weiterhin ausgeweitet, mit Plänen, mehr als 150 Schulen aus 20 Landkreisen bis Ende des Jahres einzubeziehen. Der Fokus des Programms liegt nicht nur auf Bildung, sondern auch auf der kontinuierlichen Überwachung der Auswirkungen auf das Verhalten von Kindern in digitalen Umgebungen. Die Ergebnisse der Bewertungen, die am Ende des ersten Jahres des Programms durchgeführt wurden, zeigten eine signifikante Verringerung der Symptome einer Abhängigkeit von Videospielen und sozialen Netzwerken bei fast 50 % der Kinder, die vor der Teilnahme am Programm übermäßig digitale Technologien genutzt hatten. Diese Statistik weist auf die positiven Auswirkungen der Bildung auf das Verhalten der Schüler und ihre Fähigkeit hin, ihre Zeit in einer digitalen Umgebung besser zu verwalten.


Ein zentrales Ziel des Programms ist die Entwicklung der sozial-emotionalen Fähigkeiten, die Kinder nicht nur in der virtuellen Welt, sondern auch im Alltag nutzen. Das Programm hilft auch, Stress, Angstzustände und Depressionen zu reduzieren, die oft mit übermäßigem Einsatz digitaler Technologien verbunden sind. Laut Untersuchungen zeigen Schüler, die am Programm teilgenommen haben, ein größeres Bewusstsein für die Risiken in digitalen Umgebungen und reduzieren die Zeit, die sie in sozialen Netzwerken und mit Videospielen verbringen, insbesondere am Wochenende, wenn diese Zahlen traditionell steigen.


Forschungsergebnisse und neue Erkenntnisse


Ein zentrales Element des Programms "Werkzeuge für das moderne Zeitalter" ist die Forschung, die unter den Schülern durchgeführt wird, um die Auswirkungen der Workshops auf ihr Verhalten zu überwachen. Die Forschung hat mehrere interessante Statistiken ans Licht gebracht. Während der Arbeitswoche nutzen etwa 40 % der Schüler soziale Netzwerke mehr als drei Stunden am Tag, während dieser Prozentsatz am Wochenende auf 62 % steigt. Darüber hinaus nutzen 11 % der Schüler an Werktagen übermäßig Videospiele, während dieser Prozentsatz am Wochenende auf 30 % steigt. Diese Daten deuten auf die Notwendigkeit weiterer Bildung über den verantwortungsvollen Umgang mit dem Internet und digitalen Technologien hin.


Besonders besorgniserregend ist, dass 7 % der Schüler Symptome schwerer Angstzustände, Depressionen und Stress zeigen, die mit übermäßigem Internetgebrauch in Verbindung stehen könnten. Das Programm spielt eine Schlüsselrolle bei der Verringerung dieser Symptome durch die Entwicklung von emotionaler Intelligenz und Selbstbewusstsein. Die Ergebnisse zeigen, dass Schüler nach der Teilnahme am Programm ihre Zeit im Internet besser verwalten und riskante Verhaltensweisen reduzieren, was zu ihrer allgemeinen emotionalen und sozialen Entwicklung beiträgt.


Langfristige Strategien und Ziele des Programms


Das Ziel des Projekts "Werkzeuge für das moderne Zeitalter" ist sicherzustellen, dass jede Schule in Kroatien Zugang zu präventiven Werkzeugen und Kenntnissen hat, die Kindern helfen, gesunde digitale Gewohnheiten zu entwickeln. Das Programm wird in Partnerschaft mit Grundschulen im ganzen Land umgesetzt, und eine Erweiterung auf weiterführende Schulen ist geplant, um die Kapazitäten für verantwortungsvolles digitales Verhalten unter Jugendlichen weiter zu stärken. Kontinuierliche Bewertungen des Programms ermöglichen die Anpassung der Workshops an die spezifischen Bedürfnisse der Schüler und an die Ergebnisse der Forschung.


Darüber hinaus konzentriert sich das Programm auf die Ausbildung von Lehrern und Fachkräften, damit diese riskante Verhaltensweisen bei Kindern erkennen und angemessene Unterstützung bieten können. Es wird erwartet, dass dieses Projekt langfristig tragfähig wird und in allen Schulen in Kroatien umgesetzt wird. Außerdem sind Kooperationen mit internationalen Institutionen geplant, um die Praktiken zu verbessern und an globale Standards in der digitalen Bildung anzupassen.


Positive Auswirkungen auf Schulen und Lehrer


Das Programm "Werkzeuge für das moderne Zeitalter" bringt nicht nur Veränderungen im Verhalten der Kinder mit sich, sondern hilft auch Lehrern und Fachkräften an Schulen, die Herausforderungen, mit denen sich Kinder in der digitalen Welt konfrontiert sehen, besser zu verstehen. Durch Schulungen und die Teilnahme an Workshops sind Lehrer mit den Werkzeugen und Kenntnissen ausgestattet, um Schülern bei der Erkennung und Vermeidung riskanter Verhaltensweisen im Internet zu helfen. Dieser Ansatz sorgt dafür, dass Schulen zu sichereren Orten für Kinder werden, in denen nicht nur akademische Fähigkeiten, sondern auch die für eine gesunde emotionale und soziale Entwicklung notwendigen Fähigkeiten gefördert werden.


Für die kommenden Jahre sind weitere Expansionspläne des Programms vorgesehen, um alle Grund- und weiterführenden Schulen in Kroatien einzubeziehen und eine kontinuierliche Überwachung und Anpassung des Programms zu gewährleisten, um die besten Ergebnisse zum Schutz von Kindern und Jugendlichen in digitalen Umgebungen zu erzielen.


Schlussfolgerung


Das Programm "Werkzeuge für das moderne Zeitalter" stellt einen wichtigen Schritt nach vorn beim Schutz von Kindern vor riskantem Verhalten im Internet dar. Durch strukturierte Workshops hilft das Programm Kindern, wichtige Fähigkeiten für verantwortungsvolles Verhalten in der digitalen Welt zu entwickeln und gleichzeitig Symptome von Stress, Angst und Abhängigkeit von digitalen Technologien zu reduzieren. Sein Erfolg beruht auf einem umfassenden Ansatz, der Kinder, Eltern, Lehrer und Fachkräfte einbezieht und ein sicheres und förderliches Lern- und Entwicklungsumfeld schafft.

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Erstellungszeitpunkt: 29 September, 2024

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