Održavanje olimpijade znanja pod nazivom "Boljim znanjem protiv katastrofa" zakazano je za 23. veljače 2024. godine, u okviru inicijative BeSafeNet, usmjerene na srednjoškolce. Cilj ovog događaja je potaknuti učenike na razumijevanje i osvještavanje o važnosti znanja o prirodnim i tehnološkim opasnostima, kroz natjecanje u pet specifičnih područja: suočavanje s klimatskim promjenama, očuvanje kulturne baštine, borba protiv pandemija, prevencija katastrofa uzrokovanih pucanjem brana te rješavanje problema odrona i klizišta.
Natjecanje će okupiti timove učenika koje prijavljuju njihovi profesori, a pripreme će se odvijati pod stručnim vodstvom tih istih mentora. Hrvatska se pokazala kao aktivni sudionik ovih natjecanja, pri čemu je tim iz Srednje škole Mate Blažine u Labinu, poznat kao "Labin team", ostvario zapažen uspjeh osvojivši drugo mjesto 2022. godine.
Podsjećamo, početak olimpijade zakazan je za 9 sati po srednjoeuropskom vremenu na spomenuti datum, dok se za sudjelovanje zahtijeva prethodna registracija, najkasnije do 8:30 istog dana. Svi potrebni materijali za pripremu i učenje dostupni su putem interneta, a sudionici će, uz testiranje znanja, imati priliku predati i esej, koji bi mogao biti presudan u slučaju izjednačenog broja bodova među timovima.
Projekt BeSafeNet pokrenut je s namjerom da se poveća svijest o rizicima od velikih prirodnih i tehnoloških nesreća među školskom djecom. Namijenjen školskoj populaciji, kao i njihovim učiteljima, administrativnom i tehničkom osoblju, obiteljima te lokalnim zajednicama, BeSafeNet nudi obilje informacija i resursa za edukaciju o prevenciji rizika, uz naglasak na interaktivno učenje i igru.
EUR-OPA Sporazum, iniciran od strane Vijeća Europe, čiji je fokus na široj europskoj regiji s 46 država članica, ima za cilj unapređenje suradnje na različitim razinama - političkoj, znanstvenoj i tehničkoj, u cilju poboljšanja prevencije, zaštite i spremnosti na velike prirodne i tehnološke katastrofe. Ovaj sporazum je također temelj za Euro-mediteranski protokol o prevenciji rizika u školama, koji obuhvaća mjere za sigurnost učenika i osposobljenost osoblja, te izradu internih planova sigurnosti.