Predsjednik Vlade Republike Hrvatske, Andrej Plenković, sudjelovao je u svečanom otvorenju nove područne škole i dječjeg vrtića u naselju Dubranec, što je još jedan korak u unapređenju hrvatskog obrazovnog sustava. U svom obraćanju, Plenković je naglasio kako je obrazovanje ključna komponenta razvoja Hrvatske, te kako se bez snažnog obrazovnog sustava zemlja ne može nositi s izazovima koje postavljaju veći i snažniji globalni akteri.

Osim što je novi kompleks škole i vrtića značajan za lokalnu zajednicu, Plenković je istaknuo važnost projekta i u širem kontekstu obnove od posljedica potresa koji je pogodio područje 2020. godine. Naglasio je kako je ova škola, zajedno s dječjim vrtićem Lojtrica, primjer uspješne realizacije infrastrukturnih projekata, unatoč složenim okolnostima.

Proces obnove i ulaganja u infrastrukturu

Govoreći o napretku u obnovi potresom pogođenih područja, premijer je iznio podatke o dosadašnjim ulaganjima. Naglasio je kako su do sada uložene tri milijarde eura, čime su osigurana sredstva za obnovu Zagreba i Banovine. Zahvaljujući ovim sredstvima, ne samo da su obnavljene zgrade, nego su i poboljšane njihove protupotresne sigurnosne karakteristike, što će doprinijeti sigurnosti građana u budućnosti.

Premijer je zahvalio svim dionicima koji su sudjelovali u ovom opsežnom procesu obnove, naglašavajući kako je riječ o izuzetno zahtjevnim zadacima. Unatoč tome, projekt se približava kraju, što je, prema njegovim riječima, vrlo pozitivan razvoj događaja za cijelu Hrvatsku.

Strategija obrazovanja do 2027. i 2030. godine

Kada je riječ o obrazovanju, Plenković je istaknuo dva ključna strateška cilja Vlade u tom području. Prvi cilj odnosi se na uvođenje jednosmjenske nastave u osnovne škole do 2027. godine. Ova reforma, koja uključuje ulaganja od 2,7 milijardi eura, obuhvaća izgradnju novih vrtića, škola, sportskih dvorana te poboljšanja u visokom obrazovanju. Jednosmjenska nastava omogućit će hrvatskim učenicima obrazovni standard sličan onima u razvijenim zapadnim zemljama.

Drugi strateški cilj odnosi se na osiguravanje mjesta u vrtićima za svu djecu do 2030. godine. Ovaj cilj se ostvaruje kroz politiku osiguravanja besplatnog prijevoza, obroka i udžbenika za učenike, te financijske potpore lokalnim zajednicama, osobito onima s manjim proračunima, kako bi osigurale održivost dječjih vrtića.

Šira vizija razvoja Hrvatske

Plenković je također naglasio kako se obrazovanje nalazi među četiri ključne razvojne komponente, zajedno s demografskom revitalizacijom, digitalnom transformacijom i dekarbonizacijom. Smatra da su do sada riješeni svi strateški nacionalni izazovi, a da se sada fokusira na usavršavanje institucija, među kojima je obrazovni sustav od izuzetne važnosti.

Premijer je zaključio kako je svaki projekt, poput ovog u Dubrancu, dio šireg plana unaprjeđenja obrazovanja i kvalitete života u Hrvatskoj. Istaknuo je kako snažan obrazovni sustav omogućuje kreativnost, inovativnost i konkurentnost, što je ključno za napredak Hrvatske na europskoj i globalnoj sceni.